了为什么孩子对识字没有兴趣,如何正确引导孩子

　　其实当孩子成长到一个阶段，就会自然而然对识字产生兴趣，这个时候如果我们善加引导，就会帮助宝宝提高识字量。?小编整理了为什么孩子对识字没有兴趣，欢迎参考借鉴。

　　为什么孩子对识字没有兴趣

　　一般幼儿阶段的孩子，经过适当的引导，多少都会对认字有一定的兴趣。确实，适当的认字，对幼小衔接，特别是目前学校的功利做法下，还是有适当帮助的。但不能否认的是，确实会有一些孩子，对字很不敏感，没有兴趣认字，这到底是怎么一回事?

　　在所有动物中，人类发育到能独立的阶段，可能花费时间是最多的。在长达近20年时间里，孩子就是通过不断的学习，努力使自己成为一个合格的社会人。所以，孩子是无时无刻不在学习的，他们也是有兴趣学习的。但对幼儿来说，文字交流不是他们的沟通主体，在感受上远不如直接经验的感知，一些孩子兴趣低一点也是很正常的表现。

　　学龄前主要任务是建立自我，不是学习技能

　　首先大家要明白一个事情，为什么全世界所有的孩子都是6-7岁才能上小学?

　　这个不是拍脑袋随便制定的，是根据儿童普遍的发展规律来决定的。 孩子在0-6岁这个阶段，最首要的任务，不是识字、也不是学习其他什么技能，而是「建立自我」。

　　这个“自我”的内容，包括我们平时最常谈到的安全感、情绪管理能力、人际交往能力、自我意识、人格力量等等关乎一辈子的心理力量。

　　教育专家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》中指出：「0~6岁的儿童，要学会把握这个物质世界的基本秘密，那就是创造一个自我。」

　　这个创造自我的过程，已经够让孩子忙碌的了。如果我们在这个时候非要强迫他用大量的时间去识字，无疑会影响孩子的自我成长。 所以呢，并不是说孩子7岁之前不能识字，而是不能把学习某个技能变成孩子生活的重心，耗费掉孩子本应该用于体验生活的能量。

　　孩子识字，时间不是关键，方法才是

　　其实当孩子成长到一个阶段，就会自然而然对识字产生兴趣，这个时候如果我们善加引导，就会帮助宝宝提高识字量。 大部分孩子在4-7岁之间会进入识字敏感期，有的孩子早一些，有的晚一些，具体因个体差异而不同。

　　所以我们家长不必纠结于几岁开始教孩子认字。年龄不是关键，抓住兴趣、用对方法才是。

　　我有一位学员曾经分享过自己教儿子识字的失败经验：

　　当时她周围很多孩子都开始认字了，迫于压力，她也跟风给儿子买了一套指读绘本，准备给四岁的儿子灌输知识。 结果，打开绘本还没读两页，儿子就开始抗议：「妈妈，你这么讲故事，一点意思都没有!」 不甘心的老母亲拽着儿子，仍然坚持读完了一本故事。书页刚合上，儿子屁股一抬，溜了，与平日里缠着妈妈要讲两三个故事的时候判若两人。 当讲故事变成识字课，原本美好的亲子阅读时间变成一件目的性极强的事情，孩子也听得索然无味。 所以，如果带一颗功利心教孩子学识字，只会遏制孩子学习的兴趣。作为家长，我们要做的是敏感捕捉到孩子的学习兴趣，以正确的方式引导孩子学习，让孩子始终对这个世界充满好奇。

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