学会接纳和理解孩子

　　每个孩子都会有情绪不好的时候,作为父母,我们所能给孩子的最好的礼物,就是教会他们从小学会情绪管理。如何识别并接纳孩子的不良情绪,陪伴孩子用正确的方式表达并处理自己的情绪呢?下面是学习啦小编为大家收集整理的育儿知识，一起来看看吧!

　　理解与接纳，是给孩子的最好陪伴!

　　01

　　今天放学回家,我心里很恼火,

　　看见什么都想踢一脚,风刮过来也想咬一口。

　　我甚至想像卡通片中的怪兽,将两棵大树连根拔起,然后对撞。

　　可是,偏偏这时跑来一只瘦瘦瘪瘪的流浪猫,

　　喵呜喵呜地蹭我的裤子,还用可怜的眼睛看着我。

　　我知道它饿了,勉强压住满腔怒火,

　　在书包里掏来掏去,找到一根火腿肠,掰碎了给它吃。

　　上楼的时候,由于心不在焉,

　　我被绊了一跤,膝盖碰得很痛,心情更坏了。

　　回到家,妈妈已经把晚饭准备好了,

　　可是我一点也不想吃,又怕妈妈不高兴,就盛了一点点饭装样子。

　　我把头埋在碗里,真想永远也不出来。

　　妈妈一定是看出了我的难过,

　　可是她并不问,只是陪我一起默默吃饭。

　　她从来不在我心烦的时候逼我说原因,

　　也不会絮絮叨叨,要帮我解决问题。

　　她最明白,我现在需要的是安静。

　　02

　　其实,也没有什么天塌地陷的事情,就是作业多。

　　进了房间,我将要写的作业一层层摆上去。

　　作业越摆越高,我的心里也越来越悲伤。

　　那么多作业,我什么时候才能写完?

　　我想看卡通片,我想看漫画书,

　　我想看向同学借来的新小说,我就是不想写作业。

　　我很想痛痛快快地大哭一场,可又觉得不好意思。

　　不知道为什么,总有几天情绪如此恶劣,自己无法控制。

　　我把最难写、分量最大的作业放在最上面,把简单轻松的放在最下面。

　　无奈地翻开练习册,我恶狠狠地写着,

　　笔尖戳进纸里,仿佛拿的不是钢笔,而是刻刀。

　　妈妈进来了,看见我这样暴躁,她仍旧没有说话,只是把MP3放在桌上。

　　我知道,她肯定给我拷贝了新歌。

　　我怏怏地打开外放,果然很好听。

　　我长出一口气,觉得心里没有那么压抑了,伴着音乐开始写作业。

　　我写作业的速度并不慢,但不知为什么,感觉数学作业越写越多。

　　写到最后几页,我觉得自己像是一座快要倒塌的房子,墙在摇,屋顶簌簌地掉土,就等着“轰隆”一声成为废墟。

　　我拼命告诉自己,坚持住呀,毕业生哪里有不辛苦的?

　　不写作业,算什么英雄好汉?

　　可偏偏有一道题目,怎么也解不出来。

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