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为什么2020高考要进行改革

2022-07-08 09:49

　　1993年，邓小平曾题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。小编整理了为什么2020高考要进行改革，仅供参考借鉴。

　　为什么2020高考要进行改革

　　它着重要解决三大问题:

　　第一个问题，要使我国的基础教育从应试教育走向素质教育。

　　目前社会在变、时代在变、科技在变。我们要去关注孩子的个性化变化，也要更新孩子的知识结构。因此，今天我们基础教育培养出来的孩子，可能考出很高的分数，但是他们本身是缺乏社会竞争能力的，同时也是无法适应社会对创新的要求的。

　　我们国家要建设创新型国家，就一定要有创新型人才。近些年来，国家一直在推进大学生创业，但实际上大学生创业的比例非常惨淡。因此，我们必须反思，中国的教育究竟要培养什么样的人才，中国的教育是不是为学历服务。不管从个性发展，还是从国家和社会发展来说，我们必须推进高考改革。

　　第二个问题，我们要推进科学选才，建立多元评价体系。

　　这个问题要从大学的建设说起。虽然现在建设“双一流”大学取得非常好的成就。比如说，我国的大学在世界一流大学的排行榜提名逐渐提高。其实这是靠论文获得的排名提高。而实际上在一流人才培养方面，大学的质量要打一个大大的问号，这背后跟大学的选才是有关系的。中国的大学现在有2600多所，都是用一张试卷，通过分数从高到低排序。因此，我们只有一个评价指标体系，无法关注学生的个性兴趣。因此我们必须建立科学选才体系，实行多元评价。

　　第三个问题，推动高考改革还要解决高考公平。

　　有人可能会说，中国当前的高考制度是适用中国国情的制度，因为分数面前人人平等。但实际上，分数面前人人平等是脆弱的平等，是表面的公平，而不是真正的公平。

　　高考改革背后的基本逻辑是建立以学生为本的人本、专业、透明、公正的高考招生制度。新高考改革，最终应指向人才培养模式变革。

　　不再单纯以考分录取学生去多元录取成升学主要途径

　　本次《意见》的核心思想就是持续推进高中教育发展，深化高中阶段育人方式的改革，而其中最重要的目标就是要在2022年之前，建立科学的教育评价和考试招生制度。

　　在新高考、新课标、新教材的多重背景下，普通高中教育正处于普及攻坚、课程改革和高考综合改革三大改革同步推进的关键时期，而目前高考的指挥棒作用依然很强，所以要协调好三大改革的步调，首先就要从完善高校招生考试制度着手。

　　《意见》指出，在高校招生改革方面，要进一步健全分类考试、综合评价、多元录取的高校招生机制，逐步改变单纯以考试成绩评价录取学生的倾向，引导高中学校转变育人方式、发展素质教育。